jueves, 29 de diciembre de 2016

¿QUÉ SABEMOS SOBRE LA CÉLULA?

 ¿Por qué se dice que la membrana plasmática tiene estructura de mosaico fluido?                                                                                               
Esto se debe a su composición química, ya que están formados por lípidos, proteínas y en menor proporción glúcidos. Esta estructura se da gracias a los lípidos, y a su vez está formada por tres tipos de lípidos: fosfolípiodos, glucolípidos y esteroles. Los 2 primeros van a portar fluidez mientras los esteroles, como puede ser el colesterol van a aportar rigidez y estabilidad (mosaico).
¿Qué tipo de células contendrá mayor número de ribosomas: una que almacena grasa u otra que almacena nuevas células, como las epidérmicas?  Contiene mayor número de ribosomas la célula que almacena grasa.  En ella se encuentra una gran cantidad de ribosomas junto al retículo endoplasmático rugoso, donde se formarán las proteínas, aunque también existen ribosomas en el citoplasma en grupos de 5 o 6.  En las células que almacenan nuevas células, los ribosomas se esparcen por todo el citoplasma y crean proteínas citoplasmáticas para la reconstrucción de su propia membrana plasmática.
¿ Es posible que en una célula coexista un retículo endoplasmático liso y un aparato de Golgi, ambos muy desarrollados? ¿Por qué?                       Si es posible, ya que el aparato de Golgi sirve como centros de compactación y distribución que modifica membranas y contenidos e incorpora los productos terminados en vesículas de transporte que los llevan a otras partes del sistema de endomembranas donde llegará al RE liso donde podrá efectuar la transformación de sustancias para así covertirlas en solubles en agua y puedan ser fácilmente desechadas.
El hialoplasma y el citoplasma, ¿constituyen la misma estructura?           
 No, el citoplasma es el lugar donde se encuentran todos los orgánulos y citoesqueletos, mientras que el hialoplasma es la parte líquida del citoplasma, sin orgánulos ni citoesqueletos.
La célula eucariota: señale las principales estructuras y los orgánulos celulares, que características tiene cada uno y que función desempeñan. Las células poseen en su citoplasma compartimentos rodeados por membranas en los que se producen reacciones químicas específicas. Además el material hereditario está contenido en lo que se denomina núcleo. Pueden adquirir formas diversas y además están formadas por la membrana plasmática, estructura en continua renovación que no sólo define unos límites externos sino que permite que la célula exista como una entidad diferente de su entorno y el citoplasma, lugar donde se encuentran los orgánulos y realiza las siguientes funciones:                     -Intercambiar partículas entre el interior y el exterior.                                             -Acreditar su pertenencia a un organismo concreto, esto se logra gracias unas moléculas situadas en la membrana, denominadas antígenos de histocompatibilidad.                                                                                                 -Captar información del medio interno y de otras células, mediante los denominados receptores de membrana.                                                            Además están formadas por diferentes orgánulos como son:                       
 Los centriolos están presentes en todas las células animales y en algunas algas y hongos, se presentan siempre en parejas. Cada centriolo consta de un cilindro formado por 9 grupos de 3 microtúbulos cada uno. Tienen como  función ser centro organizador de microtúbulos. Antes de la división celular, los centriolos se duplican y cada célula va a una célula hija.               
El retículo endoplasmático (RE) consta de una red de cavidades, sacos aplanados, tubos y canales conectados entre sí.                                               
 RE rugoso: está presente en todas las células eucarióticas y predomina en aquellas que fabrican gran cantidad de proteína. Presentan un aspecto rugoso debido a la presencia de ribosomas en la cara externa de la membrana. Tiene como misión la síntesis de proteínas de membrana y proteínas que salen de la célula.                                                                        
RE liso: Tiene aspecto de pequeños túbulos con la pared externa lisa, pues carece de ribosomas. Abunda en las células muy especializadas, como los hepatocitos, donde tiene lugar la transformación de sustancias, tales como pesticidas, alcohol, etc., para convertirlas en sustancias solubles en agua y fácilmente eliminables del organismo. También es el encargado de sintetizar lípidos.       
 Ribosomas                                                                                                      
 Son diminutos orgánulos presentes en todas las células, son los encargados de la síntesis de proteínas. Están formados por ARN y proteínas, no están rodeados por una membrana, y constan de dos subunidades una pequeña (40S) y otra grande (60S), que se combinan para formar un ribosoma activo. 
Vacuolas y vesículas
 El citoplasma de las células eucarióticas contiene un gran número de vesículas. Su función principal es el almacenamiento temporal y el transporte de materiales tanto dentro de la célula como hacia el interior y el exterior. 
La mayoría de las células de plantas y hongos contienen un tipo de vesícula, llamada vacuola, las vacuolas son grandes vesículas llenas de fluido que pueden ocupar 30-90% del volumen celular. Las células vegetales jóvenes tienen muchas vacuolas, pero con el tiempo éstas van fusionando para formar una vacuola central grande, de tal forma que éstas vacuolas son encargadas de mantener la turgencia celular y pueden almacenar temporalmente nutrientes y productos de desecho.  
Aparato de Golgi
Formado por sacos aplanados, limitados por membranas, apilados en forma laxa unos sobre otros y rodeados por túbulos y vesículas. Se localizan al lado del núcleo y en células animales, alrededor de los centriolos. Sirven como centros de compactación y distribución, pues reciben vesículas del retículo endoplasmático, modifica sus membranas y contenidos e incorpora los productos terminados en vesículas de transporte que los llevan a otras partes del sistema de endomembranas. 
Lisosomas
 Son bolsas membranosas que contienen enzimas hidrolíticas a las que aíslan del resto de la célula. Éstas enzimas están implicadas en la degradación de las proteínas, polisacáridos, ácidos nucleicos y lípidos. Para su óptica actividad éstas enzimas requieren un medio ácido, el pH interno de los lisosomas es cercano a 5.
Peroxisomas y glioxisomas
 Son un tipo de vesículas, presentes en la mayoría de las células eucarióticas y que contiene enzimas oxidativas. Estas enzimas remueven el hidrógeno de moléculas orgánicas y lo unen a átomos de oxígeno formando peróxido de hidrógeno (H2O2), un compuesto que es extremadamente tóxico para las células vivas. 
Peroxisomas son abundantes en las células hepáticas y tienen función de desintoxicación de algunas sutancias e intervienen en la degradación de los ácidos grasos (B-oxidación)
Los Glioxisomas contienen las enzimas responsables del ácido glioxílico (variante del ciclo de Krebs).
Mitocondrias
Pueden adoptar distintas formas desde esféricas aunque generalmente tienen aspecto ovalado. No son orgánulos estáticos, se pueden desplazar por el citoplasma asociadas a los microtúbulos. Pueden cambiar de forma, fusionarse con otras, o dividirse para dar otras más pequeñas, las mitocondrias se reproducen por fisión binaria como las bacterias, y tienen un pequeño cromosoma que codifica para algunas de sus proteínas. La mitocondria es un orgánulo limitado por dos membranas diferentes: una externa lisa, que la separa del citoplasma, y una sumamente plegada hacia el interior formando crestas. Cada una de las membranas consta de una bicapa lipídica y delimitan entre ellas un espacio intermembrana. El espacio situado entre las crestas es la matriz. En las mitocondrias se degradan moléculas orgánicas liberando la energía química contenida en sus enlaces mediante un proceso que consume oxígeno: la respiración celular. En éste proceso la energía liberada es almacenada en moléculas de ATP y luego será utilizada en los procesos celulares. En general cuanto mayor energía necesita la célula, más mitocondrias contendrá. 
Cloroplastos
En las células de los vegetales y de las algas existen unos orgánulos característicos: los plastos. Son capaces de crecer y de dividirse. Hay distintas clases de plastos.
 - Los cromoplastos que poseen en su interior pigmentos rojos, anaranjados o amarillos, responsables del color en flores, frutos y hojas.
 - Los leucoplastos, abundantes en los órganos subterráneos, son incoloros, y sirven de almacén de sustancias de reserva.
 - Los amiloplastos, almacenan almidón. 
- Los cloroplastos, de color verde gracias a la clorofila, responsables de la fotosíntesis y por ello los más importantes. Pueden variar mucho de forma y tamaño, sobre todo en las algas, así como también en número. Aunque en ellos predomina la clorofila, existen otros pigmentos que pueden enmascarar su color verde, como ocurre con las algas feofíceas, de color marrón, y en algas rodofíceas, de color rojo.
 Los cloroplastos están separados el citoplasma por dos membranas, una externa, muy permeable y otra interna, bastante más impermeable. En su interior hay un espacio el estroma con gran cantidad de enzimas. En el estroma existe una tercera membrana que se dispone en forma de sacos aplanados denominados tilacoides.
Explique las semejanzas y diferencias entre una célula procariota y eucariota.
Semejanzas:
  • Posee membrana plasmática
  • Posee una pared celular
  • Posee nucleoplasma
  • Es una célula
Diferencias:
Célula procariota 
  • Comprenden bacterias y cianobacteras.
  • Son células más pequeñas que las eucariotas.
  • Carecen de citoesqueleto.
  • Carece de retículo endoplasmático.
Célula eucariota:
  • Forman los demás organismos
  • son mayores que las células procariotas
  • Poseen citoesqueleto
  • Poseen retículo endoplasmático
Explique semejanzas y diferencias entre  la células animales y vegetales.  
Semejanzas
Tienen:
-Membrana plasmática               -Membrana nuclear             -Mitocondrias             -Citoplasma                                                                           -Ribosomas   
               -Lisosomas en menor cantidad que la otra
-Peroxisomas                -Vacuolas               -Aparato de Golgi                              -microtúbulos
-REL/RER                 -Citoplasma              -Nucleolo  
                         -cromosomas

Diferencias

        ANIMAL                           VEGETAL
   No tiene pared celular                   Tiene pared celular
No tiene cloroplastos (fotosíntesis)              Tiene cloroplastos
El núcleo esta en el centro              El núcleo esta a uno de los lados
     Varias vacuolas                          Una vacuola
    Reproducción sexual                    Reproducción asexual

¿Qué diferencia hay entre los ribosomas de una célula eucariota y otra procariota?



En la célula procariota, los ribosomas son de 70 S. Contienen un 66% de ARNr y se dividen en dos subunidades de distinto tamaño:
  • Subunidad mayor: Su coeficiente de sedimentación es 50 S. Tiene dos tipos de ARNr: 5 S (con 120 nucleótidos) y 23 S (2.904 nt).

  • Subunidad menor: Su coeficiente de sedimentación es 30 S. Tiene una sola molécula de ARNr 16 S con 1.542 nucleótidos.
En la célula eucariota, los ribosomas son de 80 S. Contienen un 60% de ARNr y 40% de proteínas. Al igual que los procariotas se dividen en dos subunidades de distinto tamaño:
  • Subunidad mayor: Coeficiente de sedimentación de 60 S. Tres tipos de ARNr: 5 S, 28 S y 5,8 S y tiene 49 proteínas, todas ellas distintas a las de la subunidad menor.

  • Subunidad menor: Coeficiente de sedimentación es 40 S. Tiene una sola molécula de ARNr 18 S y contiene 33 proteínas. Dependiendo del organismo eucariota, este ARNr 18 S puede presentar variaciones.

domingo, 11 de diciembre de 2016

CÉLULA PROCARIOTA


Las células procariotas son las células más simples, se encuentran comunmente en el reino monera y son de tamaño diminuto.

Estas células están formadas por:

- La membrana plasmática, no tiene colesterol.
- Pared celular.
- Ribosomas, de 70S.
- Inclusiones rodeadas.
- Cápsula, la capa más externa de la célula.
- Fimbrias, participan en el intercambio de información genética.
- Plásmidos, compuestos por una doble hélice de ADN circular con INFO          adicional.
- Área nucleolar o nucleoide, está dispersa por el citoplasma, por ello no llega a considerarse un verdadero núcleo.
CÉLULA  ANIMAL Y VEGETAL

LA CÉLULA ES LA UNIDAD ANATÓMICA FUNDAMENTAL DE TODOS LOS SERES VIVOS.

En la célula animal aparecen compartimentos rodeados por membranas en los que se pueden producir reacciones químicas específicas.
Además están formados por ribosomas, cuya función es la síntesis de proteínas, centrosomas, toman función en la división celular, el citoesqueleto donde se dan los microtúbulos con función estructural. ( Todas ellas carecen de membrana)
También poseen un sistema endomembranoso donde encontramos el retículo endoplasmático liso, almacena lípidos y el retículo endoplasmático rugoso, cuya función es la síntesis de proteínas, también lo forman el aparato de Golgi, con la síntesis de lípidos, las vacuolas, función de almacenar y los lisosomas cuya función es digerir.
Además poseen orgánulos transductores de energía como son las mitocondrias cuya función es la respiración celular.
Y por último esta célula está constituida por núcleo, formado por el nucleolo y la membrana nuclear.




La célula vegetal está formada estructuralmente por la membrana plasmática y por la pared celular, que tiene función protectora.
Al igual que en la célula animal tienen retículo endoplasmático liso y rugoso, el liso para el almacenamiento de lípidos  el rugoso para la síntesis y almacenamiento de proteínas, en similitud también se dan el aparato de Golgi, los ribosomas, las mitocondrias, los microtúbulos, el centrosomas y la vacuola, con un tamaño bastante mayor que en la célula animal.
En su núcleo su formación continua siendo el núcleo y el nucleolo.
Y a diferencia de las células animales, estas están formados por cloroplastos cuya función es la fotosíntesis.

REFLEXIONA CON INÉS

Biología, asignatura cursada en 2º BAT. 

Tanto yo, como cualquiera de mis compañeros que la están cursando, se habrán dado cuenta que puede ser una de las más costosas (por no decir la que más). 

Para ello desde el primer momento hemos utilizado ciertas claves para poder facilitarnos la tarea o la asignatura, complementado con el interés que tenemos hacia ella, ya que en poco tiempo comenzaremos alguna carrera en relación con la asignatura.

Claves necesarias:

- Esquemas.
- Subrayado.
- Comparación de esquemas o INFO con los compañeros.
- Apuntes tomados en clase.
- Ayuda de dibujos.
- Constancia.

MI EXPERIENCIA

Al comienzo de la asignatura, yo me la preparaba diariamente y si disponía de menos tiempo me lo leía o subrayaba para poder facilitar la tarea más tarde, todo marchaba bastante bien, pero me di cuenta de que no podía prestarle tanta atención a una asignatura y no mostrar interés hacia las otras, de tal forma que me las pude ingeniar para poder acarrear con todas. El único inconveniente fue que no siempre llevaba el mismo ritmo, iba un poco atrasada, no en el contexto de llevar dos temas de atraso pero si que dejaba alguna página para poder ir al ritmo.
Aun que se que en este trimestre me he esforzado bastante con la asignatura, sé que puedo dar mucho más de mí, y de echo sacaré más horas para poder llevarlo mucho más al día. Incluso he pensado en utilizar nuevas técnicas para que sea más fácil su entendimiento.

COMO:

- Desarrollo de ciertas palabras que pueda considerar definiciones.
- Resumenes de puntos en los que me cueste más su comprensión.
- Hacer dibujos mientras en voz alta hago una explicación.


CAMBIOS

Por ahora todo marcha bastante bien. Lo único que añadiría, sería algún vídeo para que entendamos algunos conceptos, aunque también sé muy bien que los temas que hemos dado anteriormente son más difíciles de acompañarlos con vídeos, aun que puede que para los próximos sean más útiles, siempre y cuando dispongamos de tiempo para poder verlos. Siempre es preferible acabar el temario bien explicado que ver vídeos a los que se corre el riesgo de no entenderlos.